Siswa mampu mengidentifikasi kalimat yang digunakan untuk menjelaskan informasi terkait keadaan/tindakan/kegiatan/kejadian yang dilakukan/ terjadi secara rutin atau merupakan kebenaran umum, sesuai dengan konteks penggunaannya.

Siswa mampu membuat kalimat sederhana yang menjelaskan informasi terkait keadaan/tindakan/kegiatan/kejadian yang dilakukan/terjadi secara rutin atau merupakan kebenaran umum, sesuai dengan konteks penggunaannya.

Siswa mampu bercerita sederhana menjelaskan informasi terkait keadaan/tindakan/kegiatan/kejadian yang dilakukan/terjadi secara rutin atau merupakan kebenaran umum, sesuai dengan konteks penggunaannya.

Siswa dapat membuat pertanyaan (WH-Q) dan menjawab pertanyaan sederhana mengenai informasi terkait keadaan/tindakan/kegiatan/kejadian yang dilakukan/terjadi secara rutin atau merupakan kebenaran umum, sesuai dengan konteks penggunaannya.

Siswa dapat membuat pertanyaan (YN-Q) dan menjawab pertanyaan sederhana mengenai informasi terkait keadaan/tindakan/kegiatan/kejadian yang dilakukan/terjadi secara rutin atau merupakan kebenaran umum, sesuai dengan konteks penggunaannya.

Siswa mampu mendemonstrasikan percakapan pendek sederhana mengenai informasi terkait keadaan/tindakan/kegiatan/kejadian yang dilakukan/terjadi secara rutin atau merupakan kebenaran umum, sesuai dengan konteks penggunaannya.