Kelas 9 - Unit 5

UNIT 5 (CONTINUOUS TENSE)

• Siswa mampu mengimplementasikan bentuk present continuous secara tertulis dengan melengkapi kalimat yang rumpang pada percakapan-percakapan yang telah disediakan.

• Siswa mampu memahami teks monolog lisan yang menggunakan bentuk present continuous di dalamnya dengan mengidentifikasi nama karakter dan aktivitas yang sedang dilakukan.

• Siswa mampu membuat kalimat menggunakan present continuous berdasarkan aktivitas-aktivitas yang umum orang lakukan di kebun binatang.

• Siswa mampu mengimplementasikan bentuk present continuous secara lisan dengan membuat blog video bersama teman pasangannya di sebuah tempat umum yang mana orang-orang melakukan berbagai aktivitas.

• Siswa mampu memahami teks tertulis yang menggunakan bentuk past continuous di dalamnya dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan yang telah disediakan.

• Siswa mampu memahami teks lisan yang menggunakan bentuk past continuous di dalamnya dengan mengidentifikasi aktivitas yang dilakukan pembicara.

• Siswa mampu membuat kalimat menggunakan bentuk past continuous sesuai dengan gambar dan petunjuk yang telah disediakan.

• Siswa mampu bermain peran bersama teman pasangannya sesuai dengan format percakapan yang telah disediakan dalam bentuk past continuous.

• Siswa mampu mengimplementasikan bentuk future continuous secara tertulis dengan melengkapi kalimat yang rumpang pada teks yang telah disediakan.

• Siswa mampu memahami teks lisan yang menggunakan bentuk future continuous di dalamnya dengan mengidentifikasi kalimat yang menggambarkan aktivitas di masa mendatang.

• Siswa mampu membuat kalimat dalam bentuk past, present, dan future continuous sesuai dengan gambar yang telah disediakan.

• Siswa mampu membuat teks percakapan tertulis yang menggunakan bentuk past, present, dan future continuous di dalamnya bersama teman pasangan dan bermain peran di depan kelas sesuai dengan teks percakapan yang telah dibuat.